وزير التربية يكشف خطة إصلاح التعليم أمام “مجلس الشعب”

آخر تحديث 2026/09/14 3:31م

شهدت جلسة مجلس الشعب السوري اليوم الاثنين عرضاً مفصلاً قدمه وزير التربية والتعليم محمد عبد الرحمن تركو تناول فيه واقع القطاع التعليمي والتحديات الجسيمة التي تواجهه، بالإضافة إلى الخطط المعتمدة للاستجابة للتطورات المتسارعة

قفزة قياسية في أعداد الطلاب وخطة الاستيعاب

كشف وزير التربية والتعليم عن خطة القطاع لاستيعاب نحو 6 ملايين طالب خلال العام الدراسي الحالي، وهو رقم يسجل ارتفاعاً ملحوظاً مقارنة بـ 5.3 ملايين طالب خلال العام الماضي و4.3 ملايين طالب قبل سقوط نظام الأسد

وأرجع الوزير هذه الزيادة القياسية بالدرجة الأولى إلى موجات عودة اللاجئين إلى البلاد، إلى جانب عودة أعداد كبيرة من الطلاب المتسربين إلى مقاعد الدراسة

تحديات التسرب المدرسي والحلول المطروحة

أوضح تركو أن المنظومة التعليمية تصطدم بتحديات معقدة، وفي مقدمتها ظاهرة التسرب المدرسي التي بلغت مستويات حادة بعد أن وصل عدد المتسربين إلى مليوني طالب نتيجة أسباب اقتصادية واجتماعية متعددة، فضلاً عن غياب المدارس في عدة مناطق

وأكد أن الوزارة تعمل عبر مسارين متوازيين؛ يتضمن الأول خطة طارئة لتأمين التعليم لكل طفل على الأراضي السورية، بينما يركز المسار الثاني على خطة إستراتيجية شاملة لتطوير المنظومة التعليمية برمتها

إعادة المعلمين المفصولين وسد النقص في الكوادر

وفي إطار إنصاف الكوادر التعليمية وسد العجز الحاصل في المدارس، أعلن الوزير عن قرارات حاسمة تتضمن إعادة المعلمين المفصولين على خلفية أحداث الثورة، حيث تم تدارك وضع 14 ألف معلم وتسوية أمورهم ليعملوا في أقرب مدرسة لمكان سكنهم

وأشار تركو إلى أن مشروع تثبيت المعلمين المفصولين بلغ مراحله الأخيرة تمهيداً لإحالته إلى مجلس الشعب لإقراره، بالتوازي مع إجراءات تعيين الخريجين الأوائل في الجامعات كمعلمين دون الحاجة لدخول مسابقات، حيث تجري التحضيرات لإصدار قوائم أسمائهم خلال أيام معدودة

تطوير المناهج وتأهيل البنية التحتية

استعرض وزير التربية والتعليم الجهود المبذولة على مستوى المناهج والبنية التحتية، مبيناً رفع الطاقة الطباعية هذا العام لتصل إلى 41 مليون كتاب جديد مقارنة بـ 28 مليون كتاب العام الماضي، مع التزام الوزارة بتسليم طلاب الصفوف الأربعة الأولى كتباً جديدة بالكامل

وعلى صعيد المنشآت التعليمية، شملت أعمال التوسعة إدخال 212 مدرسة جديدة إلى الخدمة والانتهاء من ترميم 3857 مدرسة متضررة، إضافة إلى مواصلة عمليات الترميم في 704 مدارس أخرى

كما شهدت المحافظات افتتاح 134 مدرسة في حلب و50 مدرسة في إدلب، مع التحضير لافتتاح 37 مدرسة أخرى في حماة، بالتوازي مع تحويل نظام معادلة الشهادات إلى الصيغة الرقمية وإنجاز المعايير الوطنية لبناء المناهج تمهيداً للبدء بتأليفها فور إقرارها الرسمي.

حساباتنا: فيسبوك تلغرام يوتيوب تويتر انستغرام

أكمل القراءة