وزارة التربية السورية

مع مرور نحو شهر على انطلاق العام الدراسي 2026-2027 واقتراب موعد المذاكرات الأولى، لا يزال عدد من الطلاب في محافظة درعا يواجهون مشكلة نقص الكتب والمطبوعات المدرسية، وسط عدم توفر بعض المواد في المدارس ومستودعات توزيع الكتب. وأجبر نقص الكتب المدرسية في درعا عدداً من الأهالي على البحث عن حلول بديلة، بينها شراء نسخ قديمة، أو البحث عن الكتب في مستودعات خارج المحافظة، فيما لجأت أسر أخرى إلى طباعة الكتب الناقصة على نفقتها الخاصة. وتتراوح تكلفة طباعة الكتاب الواحد، وفق إفادات الأهالي، بين 25 و40 ألف ليرة سورية، ما يضيف أعباء مالية…

لم تبدأ السنة الدراسية الجديدة لدى بعض الأسر السورية من الصفحة الأولى للكتاب، بل من صفحات ممزقة وإجابات كتبها طلاب سابقون وأجزاء ناقصة تجعل الكتاب أقل صلاحية للدراسة مما يفترض أن يكون عليه. وبعد أيام من افتتاح المدارس، وجد أهالٍ أنفسهم أمام خيار غير معلن: قبول كتب مستعملة بحالة سيئة، أو دفع تكاليف إضافية لشراء نسخ جديدة. تقول عواطف، وهي أم لثلاثة طلاب، إن أبناءها تسلموا كتباً مهترئة ومفككة، بعضها ممزق وبعضها الآخر يحمل حلولاً وتمارين مكتوبة مسبقاً. أما شراء مجموعات جديدة، فيعني بالنسبة إلى أسرتها كلفة قد تصل إلى نحو مليون…

رغم ارتفاع كلفة التعليم الخاص في سوريا، يواصل عدد من الأهالي اللجوء إليه باعتباره خياراً لتأمين بيئة تعليمية يرون أنها أفضل لأطفالهم، في ظل مشكلات متراكمة في المدارس الحكومية تشمل نقص الكوادر والكتب والمقاعد ووسائل التعليم، إلى جانب الاكتظاظ والتسرب الدراسي. وتتزامن هذه التحولات مع ارتفاع أعداد التلامذة في المدارس السورية إلى أكثر من خمسة ملايين خلال العام الدراسي الحالي، بينما لا تزال آلاف المدارس خارج الخدمة نتيجة الأضرار التي لحقت بها خلال سنوات الحرب، ما يزيد الضغط على القطاع التعليمي الرسمي. كلفة إضافية مقابل التعليم…

أثارت وقائع شهدتها بعض مراكز امتحانات الشهادة الثانوية والتعليم الأساسي في سوريا خلال دورة 2026 تساؤلات حول مدى قدرة الكوادر التربوية على تطبيق قواعد الامتحان وحماية المراكز من التدخلات والضغوط، بعد تقرير لمنظمة «سوريون من أجل الحقيقة والعدالة» وثّق شهادات عن محاولات غش تطورت في بعض الحالات إلى تهديدات واعتداءات وتدخل مسلحين. واعتمد التقرير على ست مقابلات وشهادات متقاطعة، ووثق ثلاث حوادث رئيسية في محافظات اللاذقية وحمص وطرطوس، إضافة إلى وقائع وشكاوى أخرى في حمص ودرعا وإزرع. وتقول المنظمة إن بعض الحوادث بدأت بضبط هواتف أو…

كشف وزير التربية السوري، محمد عبد الرحمن تركو، عن مفارقة تعكس جانباً من أزمة التعليم في سوريا، تتمثل بوجود نحو 9,500 معلم مثبت ومصنفين فائضاً في محافظة اللاذقية، في حين تبحث مدارس في ريف دمشق وحلب ودرعا عن مدرسين. وتعكس هذه المفارقة فجوة بين أعداد الكوادر التعليمية وتوزيعها الجغرافي، في وقت تحاول فيه وزارة التربية إعادة تنظيم قطاع التعليم في سوريا بعد سنوات الحرب والنزوح والتغيرات السكانية وتعدد الإدارات والمناهج التعليمية. أرقام كبيرة وخريطة تعليمية معقدة قدم وزير التربية أمام مجلس الشعب صورة واسعة عن واقع التعليم،…

عاد ملف لغة التعليم إلى الواجهة في المناطق ذات الغالبية الكردية شمال شرقي سوريا، مع بدء تطبيق ترتيبات جديدة أعادت وزارة التربية بموجبها تنظيم العملية التعليمية بعد عودة مؤسسات الدولة إلى تلك المناطق وفق الاتفاقات المبرمة بين دمشق وقوات سوريا الديمقراطية "قسد". وتنص الترتيبات الجديدة على تدريس اللغة الكردية ثلاث حصص أسبوعياً، مع السماح باستخدامها في تدريس مواد محددة، بينها التاريخ والجغرافيا والدراسات الاجتماعية والفلسفة، بينما تبقى الرياضيات والعلوم ومواد أخرى باللغة العربية. وتطالب شخصيات ومسؤولون أكراد بتوسيع نطاق…

تواجه عائلات سورية عائدة من مناطق اللجوء والنزوح صعوبات في تسجيل أبنائها بالمدارس، رغم تأكيد وزارة التربية السورية اعتماد إجراءات تتيح القبول الشرطي واستكمال الوثائق الثبوتية لاحقاً. وتتركز الشكاوى، وفق إفادات أولياء أمور، على اختلاف تعامل إدارات المدارس مع التعليمات الرسمية، ما يؤخر التحاق بعض الطلاب بالعام الدراسي 2026-2027. وجددت وزارة التربية، تأكيدها تسهيل تسجيل الطلاب في المدارس الأقرب إلى أماكن سكنهم، داعية أولياء الأمور الذين يواجهون مشكلات إلى مراجعة مديريات التربية والتعليم في محافظاتهم، استناداً إلى تعميم أصدرته…

يواجه أكثر من 300 معلم ومعلمة متعاقدين في ريف حماة الجنوبي احتمال فقدان وظائفهم مع انطلاق العام الدراسي 2026-2027، بعد عدم تجديد عقودهم، في وقت يطالب فيه المتضررون بإعادة دراسة ملفاتهم واحتساب سنوات خبرتهم في العملية التعليمية. وتأتي القضية في ظل إعادة وزارة التربية والتعليم في الحكومة السورية الانتقالية تنظيم عقود المعلمين المتعاقدين، وربط استمرارها بالحاجة الفعلية للمدارس، وتوافر الشواغر، وتطابق الاختصاصات مع المواد التي يدرّسها المتعاقدون. عقود مرفوضة بعد سنوات من التدريس وبحسب معلمين ومعلمات تحدثوا لوكالة “هاوار”،…

بدأ العام الدراسي 2026–2027 في سوريا بأكثر من 5.2 ملايين طالب وطالبة، حاملاً معه قراراً طال انتظاره بتوحيد المناهج التعليمية في مختلف المحافظات، بعد سنوات انقسمت خلالها الخريطة التربوية بين مناهج متعددة، تركت فروقاً في المحتوى والتسلسل المعرفي ومستوى التحصيل بين الطلاب. وتقدم الحكومة الانتقالية توحيد المنهاج باعتباره خطوة نحو مرجعية تعليمية واحدة وتكافؤ الفرص، إلا أن توحيد الكتب لا يعني تلقائياً توحيد مستوى التعليم. فالفجوة التي صنعتها السنوات السابقة لا تختفي بقرار وزاري، فيما تدخل المدارس العام الدراسي وسط نقص في…

يدخل أكثر من 5.2 مليون طالب وطالبة في سوريا العام الدراسي 2026-2027، في وقت تواجه فيه وزارة التربية تحديات مرتبطة بتأهيل المدارس، وتأمين الكتب، ومعالجة آثار سنوات الحرب على العملية التعليمية، إلى جانب توحيد المناهج المعتمدة في مختلف المناطق السورية. وبدأ العام الدراسي الجديد الأحد 6 سبتمبر، وسط تفاوت في جاهزية المدارس بين المحافظات، في ظل استمرار الحاجة إلى أعمال تأهيل وصيانة لآلاف المدارس، بالتوازي مع عودة أعداد من الطلاب إلى البلاد. آلاف المدارس ما تزال بحاجة إلى التأهيل وبحسب إحصائيات وزارة التربية السورية، توجه أكثر…