تصفح الوسم

وزارة التربية والتعليم السورية

تمديد التسجيل لامتحانات 2026 والسماح للمحرومين بالتقدم

مددت وزارة التربية والتعليم، اليوم الإثنين، فترة التسجيل لامتحانات الشهادات العامة لدورة عام 2026، للطلاب النظاميين والمتقدمين بصفة دراسة حرة، حتى يوم الخميس 2 نيسان/أبريل 2026، بما يضمن عدم حرمان أي طالب من فرصة التسجيل، وذلك وفق ما جاء في تعميم رسمي صادر عنها. تسجيل مشروط لفئات خاصة وأتاحت الوزارة، بموجب التعميم، للطلبة مكتومي القيد، إضافة إلى الطلبة العائدين من خارج القطر الذين لم يتمكنوا من استكمال إجراءات معادلة شهاداتهم، إمكانية التسجيل في الامتحانات بشكل شرطي، إلى حين استكمال الوثائق والإجراءات المطلوبة وفق الأصول.…

“التربية” تطلق مشروعًا وطنيًا لإنتاج المقاعد المدرسية

أطلقت وزارة التربية والتعليم السورية مشروعًا جديدًا لإنتاج المقاعد المدرسية في مختلف المحافظات، بمشاركة طلاب ومعلمي التعليم المهني، في خطوة تهدف إلى سد النقص في التجهيزات التعليمية وتعزيز دور التعليم المهني في دعم العملية التربوية. وقالت الوزارة في بيان رسمي، الاثنين 27 من تشرين الأول، إن المشروع يأتي ضمن خطة “متكاملة” لتأمين احتياجات المدارس من المقاعد والتجهيزات الأساسية، إلى جانب تدريب وتأهيل الطلاب على المهارات العملية التي تساعدهم في دخول سوق العمل بكفاءة. مديرة التعليم المهني في وزارة التربية، سوسن حرستاني، أوضحت أن…

وزارة التربية السورية تعادل أكثر من 15 ألف شهادة ثانوية غير سورية

أعلنت وزارة التربية والتعليم السورية، اليوم الخميس 9 تشرين الأول، أنها أتمّت معادلة 15,438 شهادة ثانوية غير سورية في مختلف المحافظات، في خطوة تهدف إلى ضمان الاعتراف الرسمي بهذه الشهادات ودمج أصحابها في العملية التعليمية داخل البلاد. وقال مدير الامتحانات في الوزارة، محمود حبوب، لوكالة الأنباء الرسمية (سانا)، إن عدد الشهادات التي جرى معادلتها توزّع على المحافظات على النحو التالي: دمشق 4,517 شهادة، حمص 2,406، إدلب 1,844، ريف دمشق 1,629، درعا 1,446، حماة 1,207، القنيطرة 732، حلب 1,203، اللاذقية 393، طرطوس 72، ودير الزور 34…

فصل الذكور عن الإناث في مدارس دمشق: جدل تربوي وتأثيرات اجتماعية

مع انطلاق العام الدراسي الجديد، بدأت بعض المدارس في دمشق وريفها بتطبيق فصل الطلاب بحسب الجنس، سواء عبر تخصيص مدارس مستقلة لكل جنس أو من خلال عزل الصفوف داخل المدرسة الواحدة. هذه الإجراءات أثارت جدلاً واسعاً بين الأهالي والمختصين، إذ يعتبرها كثيرون مرآة لأزمة اجتماعية وتربوية أعمق، قد تترك آثاراً طويلة على مهارات الأطفال الاجتماعية وقدرتهم على التفاعل مع الجنس الآخر. التناقض بين النفي الرسمي والتطبيق العملي رغم نفي وزارة التربية والتعليم السورية صدور أي قرار رسمي بفصل الطلاب، إلا أن الأهالي يؤكدون أن عدداً من المدارس بدأ…