أكد وزير التربية محمد عامر المارديني وجود دراسة حالياً من قبل مجموعة من الموجهين الاختصاصين لمعالجة ما تمت إثارته عن الأسئلة الخاصة بمادتي الفيزياء للثالث الثانوي العلمي واللغة الفرنسية لشهادة التعليم الأساسي.
وبحسب صحيفة “الوطن”، بيّن الوزير أنه ستتم دراسة سلم التصحيح لكل مادة، والتعرف على نماذج من إجابات الطلاب وفق العينة العشوائية لتحديد فيما إذا كانت هناك حاجة إلى تعديل علامات السلم، إما من خلال حذف علامة السؤال وتوزيعها على باقي أسئلة المادة وإما تخفيف علامة السؤال مثار النقاش.
وقال المارديني: “إنه مع كل ما يقال عن ذلك لكن يجب أن نراعي الفروق الفردية بين الطلاب، وهناك طلاب أجابوا على جميع الأسئلة، لذلك يجب أن يتم أخذ كل هذه المعطيات بالاعتبار”.
وأوضح الوزير أن المشكلة تتعلق في مادة اللغة الفرنسية التي يعاني فيها الطلاب من ضعف كبير بسبب عدم الاهتمام بها من الطلاب وقلة الكوادر المدرسة لها، مؤكداً أن هذا ما يجب أن يتم العمل عليه في المرحلة القادمة.
وحول أهم الملاحظات التي سمعها وزير التربية خلال جولته الميدانية على بعض المراكز الامتحانية أمس، أفاد أن الحديث تركز مع الأهالي أمام المراكز الامتحانية عن موضوع مادتي الفيزياء في الثالث الثانوي والفرنسي في التعليم الأساسي، أما الحديث مع الكوادر الإدارية في المراكز فكان حول الإجراءات التي اتخذتها الوزارة حول إعفاء عدد من مديري التربية وتوقيف عدد ممن أساء للعملية الامتحانية، إذ لمس ارتياحاً لدى الكوادر الإدارية لتلك الإجراءات، لافتاً إلى أن التغيير في هذا الجانب ضروري حتى لو لم تكن هناك مخالفات.
وأكد المارديني أن عمليات التصحيح بدأت بالنسبة للمواد التي قدمها الطلاب، وأما بالنسبة لتوزيع الأوراق الامتحانية الخاصة بالشهادة الثانوية على المحافظات، فلا توجد مشكلة في ذلك لأن سلالم التصحيح توفر الضمانة لجميع الطلاب أينما كانت تتم عمليات التصحيح.