وزارة التربية تكرم طلاب سورية الأوائل في تحدي القراءة العربي
داما بوست-فرح العمار| كرمت وزارة التربية بطل تحدي القراءة العربي الطالب حاتم التركاوي، ومنسق مدارس المتفوقين الحائز على جائزة المشرف المتميز ربيع أحمد بالموسم الثامن للمبادرة، كما كرمت أيضاً الطلاب الأوائل في المبادرة على مستوى سورية لانا الطويل وسامر الزلق وريتا عربش وفرح حيدر وشام المصالحة وشهد عبد الرازق ويحيى الصيادي ونايا حميدان وماريانا سليمان ويوسف الإبراهيم وحمزة دقاق وحنين رحال، والمنسق العام للمبادرة في سورية علي العباس، والمنسقة الإعلامية والتقنية فيها بشرى مسعود، ومنسقة محافظة حماة شذا الصباغ.
وفي حديث لوزير التربية الدكتور محمد عامر المارديني أكد أن الإنجاز الذي حققه فريق سورية في تحدي القراءة العربي يعبر عن رسالة وحضارة بلد عمره آلاف السنين، لافتاً إلى أهمية تحفيز جميع الطلاب على القراءة ومساعدتهم في انتقاء الكتب واختيار نوعيتها سواء من الأدب العربي أو العالمي.
ولفت الوزير المارديني إلى حرص الوزارة على رفع الذائقة الثقافية والفنية للطلاب سواء من خلال المطالعة أو الاهتمام بحصص الفنون والموسيقا والرياضة، متوجها بالشكر لجميع كادر العمل وأسر الطلاب على المتابعة والاهتمام.
وفي تصريح لداما بوست أوضح منسق مدارس المتفوقين في وزارة التربية ربيع أحمد أنه ومنذ انطلاق المبادرة بموسمها الثامن بدأ فريق وزارة التربية العمل بخطوة واثقة من تحقيق هذا اللقب والتصميم على أفضل تمثيل لسورية ورفع علمها في المحافل الدولية، معبرا عن فخره واعتزازه بهذا الإنجاز الذي حققه هو والطالب حاتم لوطنهم سورية بلد العلم.
وأضاف أن تكريمهم اليوم من قبل وزارة التربية هو بمثابة فخر واعتزاز وتثبيت للإنجاز الذين قاموا بتحقيقه.
ير تربية حماة أشار إلى أن هذا اليوم هو يوم مهم ويعتبر يوم فرح بالكامل لأن الطالب الذي حقق المركز الأول في تحدي القراءة العربي هو طالب سوري من ريف حماة، موضحاً إلى أن محافظة حماة حصدت المركز الأول في المرحلة النهائية من التحدي والمركز الخامس على مستوى سورية.
فيما أكدت المنسقة الإعلامية والتقنية بشرى مسعود أن التحضير للمشاركة في تحدي القراءة يبدأ منذ بداية العام الدراسي، ويوجد منسق لكل مدرسة لتسجيل الطلاب وتشجيع الطلاب على القراءة وتنظيم رحلات للمكتبات.
وأشارت إلى الهدف الأساسي لهذه المبادرة هو تعزيز اهتمام الطلاب بالقراءة واللغة العربية التي تركز عليها الوزارة بشكل دائم، ما انعكس على تفوق طلابها على أقرانهم من المشاركين في تحدي القراءة العربي في باقي الدول وتوج ذلك بحصول سورية في المشاركة الأولى والثالثة لها بالمبادرة على المراكز الأولى.
من جانبها قالت الطالبة لانا الطويل الحائزة على المركز الأول في تحدي القراءة في سورية أن تجربتها في تحدي القراءة العربي كانت ثرية للغاية، ولم تقتصر على قراءة الكتب مرة واحدة بل لمرات عديدة بتركيز وذكاء وطورت الحس النقدي لديها بحيث تستطيع أن تناقش الكاتب، وقراءة كتب فلسفية ووجودية وفي علم النفس وتطوير الذات.
بدورها الطالبة فرح حيدر أوضحت أنها تحب القراءة لأنها تقيم بين الناس جسور محبة يعبر عليها محبو الثقافة ومواكب العقلاء، فالقراءة ضرورة دينية ودنيوية ولتكتشف من أنت وتعرف قيمة نفسك.
الطالبة شهد عبد الرزاق قالت أنها شاركت في تحدي القراءة العربي لأول مرة في الموسم السادس وتأهلت للتصفيات النهائية على مستوى الجمهورية العربية السورية ولكن لم يحالفها الحظلتكون من العشرة الأوائل على مستوى القطر، لتعود وتكرر المشاركة مرة أخرى في الموسم الثامن وتحصد المركز السابع على مستوى الجمهورية العربية السورية.
يذكر أن الطفلة السورية شام البكور حازت على جائزة تحدي القراءة العربي للعام 2022، بعد أن تنافست إلى جانب 18 مشاركاً مثلوا 18 دولة عربية.
اقرأ أيضاً: رئاسة الجمهورية تبارك للطفل الفائز بتحدي القراءة